GUERREIRAS

È sempre bom lembrar que não vale apostar apenas nos projetos didáticos. Apesar de bons é preciso mesclá-los a outras modalidades organizadoras pra que o aluno escrevam mais e melhor.

GUERREIRAS

O PEQUENINO SÓ ESTÁ PEDINDO PARA APRENDER A LER E ESCREVER.

E A MÃE POR SUA VEZ ... VAMOS MUDAR ESTE QUADRO?

GUERREIRAS

Porque choras?

As imagens falam muito e nós devemos respeitar e tentar entende o porque?

Grupo Global: Ana Luzia,Benício, Luciana Negrão, Sandra Carla, Sandra Oliveira

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Gmail - (sem assunto) - luciana.pedagogia.avm@gmail.com

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Grupo Global

Instituto A Vez do Mestre
Disciplina: Ensino da língua Portuguesa: Fundamentos e Metodologia Grupo Global : Ana Luzia Soares
Benício Dias
Sandra Carla
Luciana Negrão
Sandra Oliveira.

A tirinha foi retirada do site Tiras do Euricefalo. E mostra que a criança tenta , do jeito dela , demostrar à professora que não sabe desenhar. No entanto, não esperava que a professora a avaliasse , também, por sua originalidade.Mesmo sendo um texto em tirinhas, desenvolveu a narrativa dentro do raciocínio da lógica da criança.Tendo os elementos responsáveis pela textualidade e apresentando uma forma verbal e texual com unidade de sentido e intencionalidade comunicativa.

Todo gênero textual tem a sua funcionalidade no dia-a-dia. Na sala de aula, a tirinha é um recurso bastante eficaz, pela sua característica humorística, por ter um roteiro muitas vezes curioso, por ter personagens cativantes, por ser construído por diálogos que lembram os diálogos possíveis no dia-a-dia (possibilitando um olhar entre as relações de oralidade-escritura) e por ter uma história curta, que não solicitará do aluno um tempo maior para se fazer a leitura. Desse modo, a tirinha promove um maior interesse por parte dos alunos e ao mesmo tempo, trabalha a linguagem de forma geral.
Com as tirinhas, pode-se escolher conteúdos propriamente lingüísticos, seguindo as recomendações dos Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Portuguesa, para se trabalhar análise lingüística, leitura e interpretação textual.

A Palavra Encantada

A Palavra Encantada é um documentário. E como já denuncia o título, fala de palavra encantada por encantamento [?] mas principalmente em cantada por musicalidade. São depoimentos de vários artistas: Chico Buarque, Lenine, Maria Betania, Adriana Calcanhoto, entres tantos cantadores de palavras, que mostram sua intimidade com elas e com a musicalidade delas, coisa de amante. Um belo filme para ser visto e revisto, para ser mostrado e divulgado. Uma deliciosa poesia sobre a nossa língua. E que apresenta os detalhes, as delicadezas, as nuances e tons dessa mesma língua e como ela vai se construindo. É um filme que dá pena quando acaba, e a gente vai para casa querendo ver mais, esperando o Palavra Encantada 2, mais palavras.